Németh Rebeka portfóliója - Kommunikáció

Kanada: Sokszínűségtől erős ország, de problémák fennállnak. Erősen fellépnek ellene - új rasszizmus ellenes stratégia. 3 fő alapelv Az elmondottak alapján igen nagy, figyelmet fordítotok a rasszizmus és idegengyűlölet leküzdésével, kapcsolatban, amire egy jelentős összeget különített el Kanada, ami igen példamutató. A kérdésem az lenne, ez az összeg mely területekre koncentrálódik igazán? Milyen fontos lépéseket tett meg eddig az ország, és milyen lépések várhatók ezután? Illetve terveztek e globálisan is foglalkozni a problematikával? Esetleges együttműködéseket, indítani más országokkal, akár pénzzel is támogatni más országokat az előrehaladás jegyében? Egy ilyen drága program hogyan fogja csökkenteni a rasszizmust, milyen stratégiát tartanak elsőrendűnek? India említette hogy velük már megtörténetek az együttműködések az oktatási reformok terén. Tervez e országotok, más országokkal is kapcsolatokat kiépíteni, többek között Európával illetve más Ázsiai országokkal is? India: ...

Próba állásfoglalás 3 percben az első megszólaló ismerteti.. (HA mi kezdünk, ismertetni kell, hogy mit jelent a xenofóbia és rasszizmus) - Japánban a megosztottság több színtéren is jelen van: oktatásban, a kultúra (ázsia-nyugat), külföldi munkaerő - “őslakosok” - az egyik ilyen legnagyobb jelenleg a vallás megosztottsága, hiszen tudjuk, hogy ez a kultúrák alapját képezi, és Ázsia ezen területe már önmagában is sokszínű. Japánban a kereszténység 3%-ban van jelen, ebből is láthatjuk, hogy a nyugati kultúra legnagyobb vallása alig lelhető fel, viszont elterjedtebb a népi shinto (mi is az a shinto?) és a buddhizmus - ez egyébként a lakosság 50-80%-át teszi ki. - Japán a területét tekintve is elzárkózott, de a köztudatban sokkal kevésbé van jelen, mint pl. Anglia 1.Érv: ● A japán kultúrát meg kell ismertetni a nyugattal, hiszen gyakorlatilag még a vallásukat sem ismerjük, ha pedig megismertetjük az emberekkel egy távoli ország hagyományait, akkor elfogadóbbak leszne...

Miért gondoljuk hogy a nyugatiak keveset tudnak a Japán vallásról? A nyugati oktatásban nincs jelen, vagy csak nagyon minimálisan van jelen a Keleti kultúra, éppen ezért törekszünk arra hogy ez megváltozzon, és ahogy Enikő is említette a Japán Foundation, már jelentős sikereket ért el ezen a téren, többek között Magyarországon, és sok más európai országban egyaránt. Miért elterjedt Japánban is a buddhizmus, ha az alapból egy indiai vallás? Egy világvallást nem lehet egy országra korlátozni. Közel van földrajzilag India, így érthető, hogy ebből kifolyólag nem a kereszténység terjedt el. Ráadásul az indiai gondolkodásmód hasonló a japánhoz, így könnyen tudták a magukévá tenni a buddhista elveket. Ugyan ilyen elven láthatjuk a hasonlóságokat is a karate és a kungfu között is. (Bár tudjuk, hogy nem egy a kettő, de mégis látjuk a közös vonásokat.) Hogyan kötődik a rasszizmus a valláshoz? Sok atrocitás éri a vallásuk miatt is az embereket (példa: holokauszt, iszlám (megbélyegzés)...

5. feladat  Állítson össze egy   érvelő szöveg et az alábbi két állítás közül  az egyik támogatására , majd készítsen egy min. 3:30 max. 4:00 perc hosszúságú  videó-felvétel t, amiben ezt az érvelést levezeti és töltse fel a Canvas-ra fájlként vagy szúrjon be linket, ahol a videó elérhető! (A megírt szöveget nem, csak a videót kell feltölteni!) Tegyen fel  két kérdést  érvelésével kapcsolatban a komment részben! A kérdés megformálásához talál segédanyagot a fájlok menüpont alatt. A/ Halálos beteg embereknek joguk van a kegyes halálhoz (eutanáziához). B/ A tipikus fejlődésű és a fogyatékossággal élő gyerekeket együtt kell oktatni. Ügyeljen a beszéd tisztaságára, a nyelvhelyességre, az érvelés logikus felépítésére! Kulcsszavas jegyzetet használjon és ne olvassa fel a teljes szöveget! Figyeljen az időre és használja ki a rendelkezésre álló időt! Határidő: Március 30. Elért pontszám: 60 Értékelés: -

4. feladat: Nézd meg az Érvek és életek című filmet! Majd írj egy fontos gondolatot a filmből, értelmezd a mondanivalót, fogalmazz meg kérdést/kérdéseket, személyes relevancia alapján végűl foglald össze az egészet. Határidő: Március 15. Elért pontszám: 60. Értékelés: - Készségfejlesztés 4.  „Az oktatás az egyetlen kiút.  A kiút a tudatlanságból, a kiút a sötétségből, egyenesen a magasztos fénybe.” Ez a gondolat átível az egész filmen. Az oktatás, mint lehetőség, mint továbblépés, mint fejlődés, mint esély. A vita vízhangja már attól nagy önmagában, hogy egy texasi egyetem jut be az országos bajnokságra. És a film legvége arra mutat rá, hogy bár jöhetünk különböző helyekről, de ha a megfelelő eszközökhöz nyúlunk és a megfelelő emberek vesznek minket körül, akikről példát vehetünk, úgy elérhetjük, hogy egy ország hallja azoknak a hangját, akik ritkán kapnak esélyt felszólalni. Ritkán emelkedhetnek ilyen magasságokba.  Úgy érzem, az állítás teljes mérték...

3. feladat: Különböző érvtipusok felhasználásával érveket és ellenérveket keleltt felsorakoztatni bizonyos állítások mellett. Határidő: Március 8. Elért pontszám: 50. Értékelés: - Készségfejlesztés 3.  Az alábbi nyolc állítás közül legalább három alátámasztására írj 3  különböző típusú   érvet és azok cáfolatát/ellenérvet !  Induktív érvelés Be kellene tiltani a dohányzást minden nyilvános helyen. Be kellene tiltani a dohányzást minden nyilvános helyen, például Örményországban most szavazták meg, hogy köztereken nem lehet rágyújtani. Ha náluk sikeresen megszavazták, akkor miért ne követhetné őket több ország? Egy „népbetegségnek” az elnyomása sosem vezet megoldásra, Norvégiában például más módszerekkel érték el azt, hogy kevesebben legyenek dohányosok (vagy esetenként alkoholisták), és mégis sokkal láthatóbb a változás. Az ő módszereik demokratikusabbak és könnyebben kivitelezhetőek.  Ok-okozati viszony Be kellene tiltani a hobby-vadászato...